WEB 2.0 eta hezkuntza

WEB 2.0 Y EDUCACIÓN. Manuel Area Moreira (Universidad de la Laguna) (BIDEOA)

Internetek azken urteetan jasan dituen aldaketak:

• Duela 10 urte (2000): Web 1.0 edo dokumentuen sarea (irakurketarako liburutegia).
• Gaur egun 2010): Web 2.0 edo sare soziala (irakurri eta idatzi). Guztion artean sortuz.
• Bihar (2020): Web 3.0

WEB 2.0-ren ezaugarriak:

• Liburutegi Unibertsala: edonork lor dezake informazioa.
• Publikatzeko eta parte hartzeko erraztasun eta askatasuna.
• Komunikaziorako esperientzia errealak: sare sozialak.
• Ezagutza partekatu eta elkartrukatu: baliabide irekiak eta dohainekoak.

Web 2.0-ko baliabide asko daude interneten:

• Videoklipak: Youtube, Google Video,...
• Irudiak: Flickr, Picasa, Google Images,…
• Soinuak: ClickCaster,…
• Multimedia aurkezpenak: Slideshare, PhotoPeach,…
• Artxibo trukaketa (Peer to Peer): Bit Torrent,…
• Sare sozial orokorrak: Myspace, Facebook,Tuenti, Twitter,…
• Gaika zehatzeko sare sozialak (enpresa, hezkuntza): Ning, eLGG, GROUPS,…
• Publikaziorako guneak:

Blogak: Blogger, WordPress for iPhone,…

Wikiak: Wikispaces,…

On-line html editoreak: FcKeditor, TinyMCE

eLearning edo Teleprestakuntza:

• Duela 10 urte: ikasgaiaren web orria: eLearning 0.0
• Gaur egun: Gela Birtualak (Moodle): eLearning 1.0
• Web 2.0-ko baliabideei esker: eLearning 2.0
• eLearning 2.0-ko abantailak:
• - Ikaskuntzarako esperientzia berriak (irakurri eta idatzi)
• - Ezagutzaren metodologia eraikitzailea (konstruktibismoa)
• - Ikasleen artean kolaboraziozko lana sustatu.

Nola lagundu gure ikasleei:

• Wiki-en bitartez talde lana egin arazi.
• Ikasleen blogak.
• Foroen bitarteko eztabaidak.
• Material digitalak (bideoak, multimedia aurkezpenak,…) sortu eta interneten publikatu.
• Datu base kolektiboak sortu.
• Ebaluazio partekatua (guztien arteko ebaluaketa).

Nola izan eLearning 2.0-ko irakasle ona?

• Gela Birtual itxitik irten eta Internetera zabaldu.
• Ikasleentzat ikasteko gune pertsonalak ireki.
• Portafolio elektronikoak eraiki.
• Irakasle baliabideak partekatu eta publikoki zabaldu: Copyleft eta Creative Commons.

Laburbilduz, Web 2.0-ko baliabideak erabiliz, pentsamendu pedagogikoa eta praktika didaktikoak aldatuz.